Shumë mësues në Zvicër janë rreptësisht fetarë –a është ky rrezik për arsimin?

Universitetet e arsimit pedagogjik tërheqin një shumëllojshmëri të gjerë njerëzish. Për shembull, anëtarët e Kishës së Lirë, shtrigat dhe ezoterikët janë të mbipërfaqësuar

Disa javë më parë, një mësues homoseksual në Pfäffikon ZH u pushua nga puna – pas akuzave të pabaza nga prindërit fetarë. Ata kishin problem me orët e edukimit seksual, edhe pse ai ndiqte kurrikulën.

Si rezultat, kryemësuesja ei Zvicrës, Dagmar Rösler, foli për gazetën „Nau.ch“ për një disponim „të rrezikshëm“. Ajo nuk e kupton pse prindërit shprehin zhgënjimin e tyre për mësimdhënien e mësuesve.

„Përndryshe, mësuesit do të fillojnë papritmas të mos trajtojnë tema të rëndësishme nga frika e prindërve“, paralajmëroi Rösler. Pastaj në fund detyra e mësimdhënies nuk mund të përmbushej më.

Por nuk janë vetëm prindërit fetarë që përpiqen të ndikojnë në mësime. Herë pas here ka edhe incidente me mësuesit. Mes tyre ka nga ata që materiali nuk i përshtatet botëkuptimit të tyre.

Për shembull, është një sekret i hapur që universitetet e arsimit pedagogjik (SHP) tërheqin njerëz që janë në një kishë falas. Georg Otto Schmid nga qendra e informacionit Relinfo shpjegon në Nau.ch: “Në Freikirchen, puna me dhe për njerëzit ka një prestigj të lartë. Një punë që në radhë të parë sjell shumë para, nga ana tjetër, shihet më me kritikë”.

Rezultati: “Anëtarët e lirë të Kishës zakonisht janë të mbipërfaqësuar në disa sektorë. Sidomos në fushën e mjekësisë, infermierisë, policisë, punës sociale dhe arsimit”.

Në disa raste, këta njerëz kanë vështirësi të ndajnë mësimin nga feja. “Për shembull, kishte raportime në media për një mësues që i përkiste organizatës OpenHouse4Cities”, thotë Schmid.

„Ajo dëshironte të falte namazin e rregullt të mësuesit në shkollën e saj“. Por nuk përmendej fakti që ajo donte të ndikonte te nxënësit e saj.
Kishte një incident tjetër disa vite më parë: “Materialet mësimore nga organizata e krishterë VBG rekomandonin që mësuesit të prezantonin me vetëdije besimin e tyre jashtë mësimit fetar. Ata gjithashtu duhet të japin këshilla për këtë”.

Schmid kujton: „Kjo u prit shumë keq nga publiku dhe tani shihet si një gabim nga kisha e lirë“.

Një rast të tillë e di edhe Christoph Ackermann, kryetar i Shoqatës së autoriteteve të shkollës fillore St. Gallenit, siç thotë ai për Nau.ch. “Një mësuese nuk mësoi përmbajtjen e kurrikulës sepse nuk korrespondonte me pikëpamjen e saj botërore”.

Susanne Schaaf nga zyra e specializuar e Infosektës për çështjet e kultit shton: «Në raste individuale, për shembull, një mësues organizon një grup biblik të kishës falas jashtë orarit të mësimit dhe fton të rinjtë të bashkohen».

Por ekspertët janë qetësues. „Në përgjithësi mund të thuhet se prozelitizimi aktiv vështirë se ndodh në klasë,“ thotë Schmid. Dhe Schaaf shpjegon: „Sot ne shumë rrallë marrim pyetje rreth konflikteve me mësuesit fetarë“. Kjo ishte veçanërisht një problem në vitet ’90.

Ackermann thekson se nuk ka vërejtur rritje – incidenti i përmendur është i vetmi për të cilin ka dijeni.

Por sipas Georg Otto Schmid, jo vetëm kishat falas janë të mbipërfaqësuara në universitetet e arsimit – por edhe pikëpamjet e tjera të botës. “Për shembull, qarqet alternative të krahut të majtë që janë pozicionuar në mënyrë të theksuar ateiste dhe zona e ezoterizmit. Për më tepër, aktualisht ka disa kandidatë për mësues në PH që e përkufizojnë veten si shtriga”.

Vitet e fundit, veçanërisht mësuesit e përkushtuar ezoterikisht kanë bërë bujë, thotë Schmid. Përveç kësaj, njerëzit nga komunitetet dhe sektet e diskutueshme shpesh zgjedhin të bëhen mësues, transmeton portali Shtegu. „Për shembull nga Dëshmitarët e Jehovait, organizata Scientology, Komuniteti i Lulëzimit të Qershisë ose Komaja“.

Në përmbledhje: Ka incidente të izoluara që përfshijnë mësues fetarë ose shpirtërorë. Megjithatë, ekspertët nuk kanë vërejtur rritje.

Dhe autoritetet, mësuesja e lartë Dagmar Rösler dhe PH-të theksojnë se nxënësit janë të sensibilizuar. Sipas Drejtorisë Arsimore të Kantonit të Cyrihut, për shembull, mësuesit janë ligjërisht të detyruar të jenë neutralë për çështjet fetare dhe politike.

PH Bern thekson: “Kushdo që nuk mund të japë mësim hapur dhe pa diskriminim, për shembull për orientimin seksual, nuk duhet të jetë mësues”. Dhe kur u pyet, Instituti PH NMS Bern tha gjithashtu: „Ne do të shikonim nga afër nëse personi është i përshtatshëm për punën“ nëse dikush refuzon përmbajtjen e kurrikulës për arsye fetare.