Një mësuese që mbante shami pushohet nga puna në Worb të Zvicrës. Jo për shkak të ankesave – por për shkak të rregullave të qarta kantonale
Dy vjet e gjysmë pas punësimit të saj, një mësuese që mbante shami në një shkollë fillore në Worb, Kantoni i Bernës, u pushua nga puna. Kjo nuk ndodhi sepse, si në rastin e Eschenbachit në Kantonin e St. Gallen, prindërit e nxënësve ishin të mërzitur për shaminë, ose sepse kishte diçka të gabuar me punën e mësueses – në këtë rast, inspektori i shkollës informoi administratën e shkollës se mbajtja e shamisë në klasë nuk ishte në përputhje me rregulloret kantonale.
Për ndryshim nga St. Galleni, Kantoni i Bernës ka pasur prej kohësh direktiva të qarta në lidhje me mbajtjen e shamisë, siç raporton „Berner Zeitung“. „Shamitë nuk mund të mbahen gjatë mësimdhënies ose në rolin e mësuesit“, shkroi Departamenti i Arsimit i Bernës në përgjigje të pyetjes së gazetës.
Shkarkimi nga puna në kohë mungese stafi
Drejtoresha Katharina Hasler fillimisht kërkoi një diskutim me mësuesen, por ajo e bëri të qartë se heqja e shamisë ishte e pamundur për të – duke rezultuar në një ndarje.
Vendimi shkaktoi reagime të përziera, transmeton portali Shtegu. Disa prindër shprehën moskuptim: Në kohë mungese mësuesish, ishte e pakuptueshme të shkarkohej një mësuese e kualifikuar. Të tjerë, megjithatë, mbështetën veprimet e administratës së shkollës.
„Ne nuk do ta punësonim atë mësuese sot“
Drejtoresha Hasler theksoi për gazetën „BZ“ se çështja nuk është vetë feja, por më tepër dukshmëria e simboleve fetare – përfshirë kryqet – të cilat nuk kanë vend në klasë. Ky qëndrim është në përputhje me udhëzimet e Drejtorisë së Arsimit dhe Kulturës (BKD).
Baza ligjore ofrohet nga Akti i Shkollës Fillore dhe një vendim i Gjykatës Federale të vitit 1997 që shpalli të lejueshme ndalimin e simboleve fetare për mësuesit. Christoph Moser (SP), kreu i Departamentit të Arsimit të Worb, pranon: „Ne nuk do ta punësonim atë mësuese sot“.
Diversiteti si një mundësi për integrim
Ndryshe nga mësuesit, studentëve u lejohet ende të mbajnë simbole fetare. Kjo lejohet edhe gjatë studimeve të tyre në Universitetin e Edukimit të Mësuesve në Bernë – megjithatë, sapo një mësues përfundon një stazh në një shkollë publike, simbolet fetare ndalohen. Prandaj, studentët e paktë të prekur zakonisht i përfundojnë fazat e tyre praktike në shkolla private.
Fakti që çështja e neutralitetit shihet ndryshe u demonstrua, për shembull, në rastin Eschenbach. Studiuesi fetar Andreas Tunger-Zanetti e sheh ndalimin e shamisë si politikë simbolike problematike. Ai argumenton se diversiteti në klasë është gjithashtu një mundësi për integrim.